Ripetizioni IB · Milano

Ripetizioni di matematica IB per studenti di ICS Milan.

Tutoring individuale indipendente di Matematica e Fisica IB per studenti di ICS Milan, interamente online. ICS Milan porta al Diploma Programme attraverso un programma bilingue inglese-italiano, con gli IGCSE in Year 10 e 11 prima del Diploma, e quel percorso determina quali parti della matematica IB risultano difficili: è da lì che si parte.

Ho già seguito studenti di ICS Milan.

20 minuti, gratuiti. Senza impegno.

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Come il percorso di ICS Milano influenza la matematica IB

Il percorso verso il DP
ICS segue un programma bilingue inglese-italiano, con il MYP negli anni delle medie, gli IGCSE in Year 10 e 11 e poi il Diploma. Gli studenti sono di solito a proprio agio in entrambe le lingue, il che sembra un dato neutro e non lo è.
Perché la matematica bilingue è un problema a sé
Il lessico matematico si impara in una lingua e viene esaminato in un’altra. Uno studente può capire perfettamente un concetto in italiano e perdere punti perché il command term inglese della domanda significava qualcosa di più preciso di quanto avesse assunto. “Hence”, “show that” e “justify” hanno significati precisi nel mark scheme che nessuna padronanza generica dell’inglese insegna.

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Scelta del corso e cosa tenere d’occhio

Come lo affronto
Insegno in italiano, in inglese o alternando, ed è il vantaggio pratico in questo caso. Nella pratica lo schema utile è ragionare il concetto nella lingua in cui arriva meglio, poi ricostruire deliberatamente la risposta nella lingua della prova d’esame, command term compresi.
La componente delle famiglie italiane
Le scuole bilingui tendono ad avere più famiglie italiane e, con esse, più interesse per le università italiane e per il test di ammissione Bocconi. Quel test è 24 domande di matematica su 50, su un programma che si sovrappone molto ad AA.

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Da dove si parte di solito

Un audit dei command term nelle prime sessioni
All’inizio ripercorriamo domande di past paper solo dal punto di vista linguistico: cosa obbliga a scrivere “show that”, come “hence” lega una parte alla successiva, quando “justify” richiede una frase e non un calcolo. Gli studenti si stupiscono di quanti punti fossero nascosti nella formulazione.
Costruire un lessico bilingue di lavoro
Teniamo una lista dei termini che cambiano tra il lessico matematico italiano e quello inglese, e di quelli che si somigliano ma non coincidono. Quando quella lista smette di allungarsi, lo svantaggio bilingue in gran parte sparisce e lo studente sta semplicemente facendo matematica.
Segui studenti di ICS Milan?
Sì. Le lezioni sono online, quindi seguo studenti di ICS Milan e di altre scuole internazionali in tutta Europa. Non sono affiliato alla scuola: si tratta di tutoring individuale indipendente, concordato direttamente con le famiglie.
Quali corsi di matematica copri?
Matematica IB Analysis & Approaches e Applications & Interpretation, a livello SL e HL, oltre a Fisica IB, l’Internal Assessment di entrambe, SAT Math e la preparazione al test di ammissione Bocconi.
Segui lo stesso programma di ICS Milan?
Sì. Il programma lo stabilisce l’IB, quindi è lo stesso in ogni scuola IB, ICS Milan compresa. Cambia l’ordine in cui i docenti lo affrontano. Le lezioni seguono quello che la classe sta facendo quella settimana, e le verifiche e le scadenze della scuola guidano il piano.
Le lezioni possono essere in italiano?
Sì. Parlo fluentemente italiano, inglese e croato, e una lezione può svolgersi in una delle tre o alternarle. Per chi viene esaminato in inglese ma ragiona più comodamente in italiano, questa flessibilità è di solito la strada più rapida alla comprensione.
Le lezioni sono in inglese ma mio figlio ragiona in italiano: è un problema?
È un problema gestibile, ed è esattamente il motivo per cui insegno in entrambe le lingue. La matematica raramente è l’ostacolo; i punti si perdono sui command term e nel formulare risposte estese. Lavoriamo il concetto nella lingua più rapida, poi ricostruiamo la risposta nella lingua della prova. La maggior parte dei punti recuperati arriva da questo secondo passaggio.

Si parte da una chiamata gratuita.

Venti minuti per capire a che punto è tuo figlio o tua figlia, quali sono gli obiettivi e se sono la persona giusta. Senza impegno.

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